2017造價(jià)工程師考試造價(jià)管理每日練習(xí):工期優(yōu)化
所謂工期優(yōu)化,是指網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)算工期不能滿(mǎn)足要求工期,通過(guò)壓縮關(guān)鍵工作的持續(xù)時(shí)間以滿(mǎn)足要求工期目標(biāo)的過(guò)程。(P134下)
網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的工期優(yōu)化可按下列步驟進(jìn)行:(P134下)
?。?)確定初始網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)算工期和關(guān)鍵線(xiàn)路。
?。?)按要求工期計(jì)算應(yīng)縮短的時(shí)間△T.
(3)選擇應(yīng)縮短持續(xù)時(shí)間的關(guān)鍵工作。
【提示】不能將關(guān)鍵工作壓縮成非關(guān)鍵工作。當(dāng)工期優(yōu)化過(guò)程中出現(xiàn)多條關(guān)鍵線(xiàn)路時(shí),必須將各條關(guān)鍵線(xiàn)路的總持續(xù)時(shí)間壓縮相同數(shù)值。
(4)將所選定的關(guān)鍵工作的持續(xù)時(shí)間壓縮至最短,并重新確定計(jì)算工期和關(guān)鍵線(xiàn)路。若被壓縮的工作變成非關(guān)鍵工作,則應(yīng)延長(zhǎng)其持續(xù)時(shí)間,使之仍為關(guān)鍵工作。(P135上)
(5)當(dāng)計(jì)算工期仍超過(guò)要求工期時(shí),則重復(fù)上述(2)~(4),直至計(jì)算工期滿(mǎn)足要求工期或計(jì)算工期已不能再縮短為止。(P135上)
(6)當(dāng)所有關(guān)鍵工作的持續(xù)時(shí)間都已達(dá)到其能縮短的極限而尋求不到繼續(xù)縮短工期的方案,但網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)算工期仍不能滿(mǎn)足要求工期時(shí),應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的原技術(shù)方案、組織方案進(jìn)行調(diào)整,或?qū)σ蠊て谥匦聦彾ā#≒135上)
- · 2017造價(jià)工程師每日一練免費(fèi)在線(xiàn)測(cè)試(9.30)
- · 2017造價(jià)工程師每日一練免費(fèi)在線(xiàn)測(cè)試(2017.5.25)
- · 2017造價(jià)工程師造價(jià)管理每日一練:造價(jià)員管理制度(5.25)
- · 2017造價(jià)工程師工程計(jì)價(jià):工程總承包合同價(jià)款(5.23)
- · 2017造價(jià)工程師考試安裝計(jì)量每日知識(shí)練習(xí):集散控制系統(tǒng)
- · 2017造價(jià)工程師考試安裝計(jì)量每日知識(shí)練習(xí):智能建筑體系構(gòu)成
- · 2017造價(jià)工程師考試安裝計(jì)量每日知識(shí)練習(xí):智能建筑種類(lèi)
- · 2017造價(jià)工程師考試安裝計(jì)量每日知識(shí)練習(xí):樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)
- · 2017造價(jià)工程師考試安裝計(jì)量每日知識(shí)練習(xí):出入口控制系統(tǒng)
- · 2017造價(jià)工程師安裝計(jì)量每日知識(shí)練習(xí):辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的概念





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師