導(dǎo)語(yǔ)：建設(shè)工程教育網(wǎng)是國(guó)內(nèi)超大型的工程類(lèi)遠(yuǎn)程教育基地，憑借其多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)權(quán)威考試輔導(dǎo)專(zhuān)家，依托專(zhuān)業(yè)、龐大的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，采用高清課件、移動(dòng)課堂等先進(jìn)教學(xué)方式，強(qiáng)力推出二級(jí)建造師等網(wǎng)上輔導(dǎo)課程，點(diǎn)擊了解課程詳情>>>

操作中發(fā)生疑問(wèn)往往是不安全因素的顯露和預(yù)發(fā)的事故信號(hào)，要立即停止操作，向發(fā)令人或電網(wǎng)生產(chǎn)運(yùn)行的直接指揮──調(diào)度值班員提出詢(xún)問(wèn)。之所以這樣做是因?yàn)椋荷a(chǎn)過(guò)程中狀態(tài)調(diào)整增減出力等，必須生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)值班人員的操作來(lái)實(shí)現(xiàn)，值班人員是現(xiàn)場(chǎng)操作的安全把關(guān)者。作為調(diào)度，由于生產(chǎn)運(yùn)行處于經(jīng)常變化之中，需要深入基層調(diào)查研究，掌握各環(huán)節(jié)設(shè)備的運(yùn)行狀況，只有這樣，所發(fā)的操作命令才能與實(shí)際達(dá)到完整的統(tǒng)一。如果缺乏實(shí)踐，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)狀了解甚少，那么，下定操作決策時(shí)就容易出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致不安全事件發(fā)生。因此，對(duì)操作中的疑問(wèn)，不管是發(fā)令人的問(wèn)題還是操作者本身的執(zhí)行操作中存在的問(wèn)題，或是現(xiàn)場(chǎng)情況出現(xiàn)了新的變化，都要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待，直至澄清為止，絕不能擅自更改操作票或解鎖操作。