二級建造師糾紛法律制度知識點12:審判監(jiān)督程序
2019年二級建造師考試備考是需要我們一點一點去積累的。為此,建設(shè)工程教育網(wǎng)為大家分享二級建造師糾紛法律制度知識點12:審判監(jiān)督程序,希望能幫助各位小伙伴2019年二級建造師備考。

2019二建搶分 掃碼打卡
知識點12:審判監(jiān)督程序
【考頻指數(shù)】★★★★
【考點精講】
一、概念:由有審判監(jiān)督權(quán)的法定機關(guān)和人員提起,或由當(dāng)事人申請,由人民法院對發(fā)生法律效力的判決、裁定、調(diào)解書再次審理的程序。
二、再審的提起
1.人民法院提起再審
(1)本法院院長發(fā)現(xiàn)判決裁定有誤,應(yīng)當(dāng)裁定中止原判決或裁定的執(zhí)行。
(2)最高人民法院發(fā)現(xiàn)各級法院、上級法院發(fā)現(xiàn)下級法院判決裁定有誤的,有權(quán)提審或指令下級法院再審,同時裁定中止原判決的執(zhí)行。
2.當(dāng)事人申請再審
(1)有新的證據(jù),足以推翻原判決、裁定的;
(2)原判決、裁定認(rèn)定事實的主要證據(jù)不足的;
(3)原判決、裁定適用法律確有錯誤的;
(4)人民法院違反法定程序,可能影響案件正確判決、裁定的;
(5)審判人員在審理該案件時有貪污受賄,徇私舞弊,枉法裁判行為的。
【注意】對審理案件需要的主要證據(jù),當(dāng)事人因客觀原因不能自行收集,書面申請法院調(diào)查收集,法院未調(diào)查收集的;未經(jīng)傳票傳喚,缺席判決的。
3.當(dāng)事人申請再審的時間
當(dāng)事人申請再審,應(yīng)當(dāng)在判決、裁定發(fā)生法律效力后6個月內(nèi)提出。申請再審期間不適用中止、中斷和延長的規(guī)定。
4.人民檢察院的抗訴
(1)最高人民檢察院對各級法院已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決,可提起抗訴;
(2)上級檢察院對下級法院的判決裁定,符合條件的可以抗訴;
(3)地方各級檢察院對同級人民法院已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決,應(yīng)提請上級檢察院向同級法院提出抗訴。
(4)各級人民檢察院對審批監(jiān)督程序以外的其他審批程序中審判人員的違法行為,有權(quán)向同級人民法院提出檢察建議。
(5)有下列情形的,當(dāng)事人可以向人民檢察院申請檢察建議或抗訴:人民法院駁回再審申請的;人民法院逾期未對再審申請作出裁定的;再審判決、裁定有明顯錯誤的。
【經(jīng)典例題】
1.各級人民檢察院對審判監(jiān)督程序以外的其他審判程序中審判人員的違法行為,( )。
A.必須向同級人民法院提出檢察建議
B.有權(quán)向同級人民法院提出檢察建議
C.必須向上一級人民法院提出檢察建議
D.有權(quán)向上一級人民法院提出檢察建議
【答案】B
【解析】本題考查的是民事訴訟的審判程序。各級人民檢察院對審判監(jiān)督程序以外的其他審判程序中審判人員的違法行為,有權(quán)向同級人民法院提出檢察建議。
2.下列關(guān)于審判監(jiān)督程序的表述中,不正確的是( )。
A.當(dāng)事人對生效的判決、裁定,認(rèn)為有錯誤的,向原審法院申請再審
B.當(dāng)事人申請再審,應(yīng)當(dāng)在判決、裁定發(fā)生法律效力后6個月內(nèi)提出
C.申請再審應(yīng)當(dāng)提交再審申請書等材料
D.人民法院應(yīng)當(dāng)自收到再審申請書之日起3個月內(nèi)審查
【答案】A
【解析】本題考查的是民事訴訟的審判程序。選項A應(yīng)為向上一級法院申請再審。
2019年二級建造師考試即將在5月25、26日舉行,網(wǎng)校2019年輔導(dǎo)課程結(jié)合多年成功輔導(dǎo)經(jīng)驗,及二級建造師考試命題規(guī)律、重點、難點,融入先進(jìn)的教學(xué)理念,全力助您直達(dá)!【精品提升班】 【雙師面授護(hù)航班】。
相關(guān)推薦:





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師