下列選項(xiàng)中屬于籌劃環(huán)節(jié)的是( )。
所謂管理是由提出問(wèn)題、籌劃、決策、執(zhí)行和檢查等多個(gè)環(huán)節(jié)組成的過(guò)程。下列選項(xiàng)中屬于籌劃環(huán)節(jié)的是( )。
A 執(zhí)行補(bǔ)救方案
B 從多個(gè)方案中確定一個(gè)擬執(zhí)行方案
C 確定幾個(gè)可能的補(bǔ)救方案
D 檢查補(bǔ)救方案的執(zhí)行情況
正確答案:C
答案解析:本題考查的是施工管理的管理職能分工。職能管理包括由提出問(wèn)題、籌劃、決策、執(zhí)行和檢查等工作環(huán)節(jié)。所謂籌劃就是提出解決問(wèn)題的可能方案,并對(duì)多個(gè)可能的方案進(jìn)行分析。選項(xiàng)B屬于決策環(huán)節(jié),選項(xiàng)A和選項(xiàng)D分別屬于執(zhí)行和檢查環(huán)節(jié),只有選項(xiàng)C屬于籌劃環(huán)節(jié)。
- · 二建有模擬考試題庫(kù)嗎?
- · 定金合同從( )之時(shí)生效
- · 依據(jù)《民法典》,下列財(cái)產(chǎn)可以抵押的是(?。?/a>
- · 乙沒(méi)能按約定支付保管費(fèi)用,則甲可以(?。?。
- · 投標(biāo)人發(fā)生合并、分立、破產(chǎn)等重大變化的,應(yīng)當(dāng)(?。?/a>
- · 屬于以不合理?xiàng)l件限制,排斥潛在投標(biāo)人或者投標(biāo)人的有(?。?。
- · 招標(biāo)人以不合理的條件限制、排斥潛在投標(biāo)人或者投標(biāo)人的情形有(?。?。
- · 屬于以不合理?xiàng)l件限制、排斥潛在投標(biāo)人或者投標(biāo)人的有( )。





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師