齊錫晶監(jiān)理《投資控制》知識點講解:建設工程項目投資的概念
監(jiān)理工程師正在處于緊張的備考時期,各位學員復習的都怎么樣呢?為了幫助大家備考,建設工程教育網(wǎng)精選大量極具代表性的習題,深入剖析解題思路,提煉高頻考點,指導學員熟悉考試題型、掌握命題規(guī)律、提高解題能力,幫助考生循序漸進掌握知識點、全面夯實基礎,學習有條理,備考更輕松!
知識點:建設工程項目投資的概念
1.建設工程項目(總)投資
◆工程項目(總)投資的含義:(建設單位)進行某項工程建設,在建設過程中花費的全部費用。其構成情況,如補表1-1所列。
補表1-1生產性建設工項目總投資的構成
| 建設投資 | 設備及工器具購置費用 | 設備購置費 |
| 工器具及生產家具購置費 | ||
| 建筑安裝工程費用 | 建筑工程 | |
| 安裝工程 | ||
| 工程建設其他費用 | 土地使用費 | |
| 與項目建設有關的其他費用 | ||
| 與未來企業(yè)生產經營有關的其他費用 | ||
| 預備費 | 基本預備費 | |
| 漲價預備費 | ||
| 建設期利息 | 按公式(假定年中發(fā)生)計算 | |
| 流動資產投資 | 流動資金 | 鋪底流動資金(一般按30%計算) |
◇建設投資:包括設備及工器具購置費用、建筑安裝工程費用、工程建設其他費用,以及預備費、建設期利息等(具體參見第二章“建設工程投資構成”)。
◇流動資金:生產性建設項目,在試生產階段為保證生產經營正常進行所需要的原材料、水電等費用。
◇鋪底流動資金:在流動資金中,最低量的、可滿足最基本需要的部分資金(按30%計算)。
◆總投資的組成:對于生產性建設工程項目而言,其總投資的構成,包括建設投資和(鋪底)流動資金兩部分;對于非生產性建設工程項目而言,由于不需要(鋪底)流動資金,其總投資的構成,則只包括建設投資。
2.靜態(tài)投資部分與動態(tài)投資部分
◆建設投資=靜態(tài)投資部分+動態(tài)投資部分。
(1)靜態(tài)投資部分
◇含義:針對某一基準時刻的,完成項目建設所需要的投資或資金。
◆組成:設備及工器具購置費;建筑安裝工程費;工程建設其他費用;基本預備費。
(2)動態(tài)投資部分
◇含義:基于未來可能的變化而實際發(fā)生(追加)的部分投資。
◆組成(考試中):漲價預備費;建設期利息。
◇組成(工作中):在建設期間內,可能發(fā)生的利息、國家新批準的稅費,以及可能的價格、匯率等變化,需要增加的投資等。
3.工程造價
◇含義:進行某項工程建設預計或實際發(fā)生的全部固定資產投資費用。
◆兩種解釋:一是,常規(guī)的解釋,即建設投資(與建設投資意義相同);二是,為建成一項工程,預計或實際在土地、設備、技術勞務以及承包市場等交易活動中所形成的建筑安裝工程和建設工程的總價格。
◇兩種含義基本相同,只是后者多了“交易價格”的韻味。
- · 【新課開通】2026年監(jiān)理工程師教材精講班新課開通!一起來學!
- · 【考情】2024年注冊監(jiān)理工程師《理論和法規(guī)》考試考點回顧
- · 2024年監(jiān)理工程師教材開始預售
- · 2022年監(jiān)理工程師《監(jiān)理概論》考后點評
- · 2022年《監(jiān)理概論》考后點評(上)
- · 2019年監(jiān)理工程師《建設工程目標控制(土建)》試題
- · 某新建學校項目由教學樓、行政樓等構成,按建設工程項目的劃分層次。
- · 2021年監(jiān)理工程師水利教材沿用 那么教材一套多錢?怎么購買劃算?
- · 2020年監(jiān)理工程師《建設工程目標控制(土建)》考后點評
- · 監(jiān)理工程師目標控制是幾本書?





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師